Հաշմանդամություն ունեցող դիմորդներին թույլատրվեց միաժամանակ մուտք գործել հինգ համալսարանների քվոտա

Լուսանկար ՝ Wavebreak Media / Lory Photo Bank

Պետդուման երրորդ, եզրափակիչ ընթերցմամբ ընդունեց մի նախագիծ, որով հաշմանդամություն ունեցող դիմորդներին իրավունք է տրվել, ովքեր «բյուջե են գալիս» 10% քվոտայով, անհապաղ դիմել 5 մասնագիտությունների 5 համալսարան: Նոր օրենքը վերացնում է հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքները սահմանափակող խտրական դրույթը, որն ավարտվում է բուհեր `ասպիրանտուրայի և մասնագիտական ​​ծրագրերի համար:

Համաձայն բարձրագույն ուսումնական ծրագրերում ուսման ընդունման կարգի 52-րդ կետի `ընդհանուր հիմունքով համալսարան ընդունվող դիմորդներն իրավունք ունեն փաստաթղթեր ներկայացնել հինգ համալսարան` երեք մասնագիտությունների համար: Այնուամենայնիվ, հաշմանդամություն ունեցող դիմորդները, ովքեր իրավունք ունեն սովորել բյուջետային հատկացումների հաշվին, կարող են դիմել միայն մեկ համալսարանի մասնագիտության համար: Բացի այդ, առանձին բուհերը կարող են անցկացնել պրոֆիլի կամ ստեղծագործական կողմնորոշման լրացուցիչ մուտքի թեստեր:

Համալսարանական բարձրագույն կրթական ծրագրերում սովորելու ընդունելության ներկայիս կարգի համաձայն `հաշմանդամություն ունեցող դիմորդները, ովքեր դիմում են ասպիրանտուրայում կամ մասնագիտացված ծրագրերում ուսման համար, իրավունք ունեն մրցակցությունից դուրս մրցակցելու ընդունելության: Այնուամենայնիվ, ի տարբերություն ընդունելության իրավունքի ՝ առանց ընդունելության քննությունների, սա չի երաշխավորում ընդունելություն, նույնիսկ եթե նա հաջողությամբ հանձնել է ընդունելության քննությունները:

Այն դեպքում, երբ հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների թիվը գերազանցում է քվոտան, նրանց միջև կարող է անցկացվել մրցակցային ընտրություն: Բացի այդ, հաշմանդամություն ունեցող որոշ անձինք ընդունվելու են ոչ թե ըստ քննության արդյունքների, այլ այն ընդունելության քննությունների արդյունքների հիման վրա, որոնք բուհն իրականացնում է ինքնուրույն: Անկախ նրանից, թե նա անցե՞լ է դրանք, թե ոչ, դա հայտնի կդառնա համապատասխան համալսարան դիմելու դիմում ներկայացնելուց հետո, և ոչ առաջ, եթե քննության արդյունքների համաձայն ընդունելության դեպքում:

Նոր օրենքը վերացնում է այդ սահմանափակումները: Այժմ հաշմանդամություն ունեցող երեխաները, I և II խմբերի հաշմանդամություն ունեցող անձինք, մանկուց հաշմանդամություն ունեցող անձինք, զինվորական տրավմայի կամ զինվորական ծառայության ընթացքում ստացված հիվանդության պատճառով հաշմանդամություն ունեցող անձինք, կարող են օգտագործել արտամրցակցային ընդունելության իրավունքը ՝ բակալավրիատի և հատուկ մասնագիտությունների ծրագրով ուսման համար ՝ սահմանված բյուջեի հաշվին բյուջետային միջոցների հաշվին: ենթակա է ընդունելության քննությունների հաջող հանձնելուն `5 մասնագիտությունների 5 համալսարաններում անմիջապես դիմորդներ rhinestones- ին ներկայացնելով:

«Օրինագիծը վերացնում է այն խտրական դրույթը, որը սահմանափակում է հաշմանդամություն ունեցող անձի ՝ բուհ ընդունվելու համար բակալավրիատի և մասնագիտական ​​ծրագրերի համար հատուկ իրավունք օգտագործել», - նշում են հեղինակները:

Ավելի վաղ մենք հաղորդել էինք, որ Պետդուման ընդունել է օրինագիծ, որը հեշտացնում է հաշմանդամություն ունեցող անձանց մուտքը բուհեր և նախապատրաստական ​​բաժիններ: Այժմ ընդունվելուց հետո անհրաժեշտ չի լինի տրամադրել ITU- ի կարծիքը վերապատրաստման համար հակացուցումների բացակայության վերաբերյալ, կանոնավոր բժշկական վկայականը բավարար կլինի:

Մենք գրել էինք նաև, որ Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարար Օլգա Վասիլևան ստորագրել է հրաման ՝ փոփոխելու բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրերում ուսման ընդունման կարգը: Ըստ այս կարգի, մասնագիտական ​​հմտությունների մրցույթներում հաղթանակների համար հաշմանդամություն ունեցող անձինք ընդունելություն ստանալու ընթացքում կստանան լրացուցիչ միավորներ:

Այսօր հաշմանդամություն ունեցող անձինք իրավունք ունեն դուրս գալ մրցակցությունից մեկ համալսարանի քվոտայի շրջանակներում:

Բայց սա չի երաշխավորում դիմորդի գրանցումը, ով հաջողությամբ հանձնել է ընդունելության քննությունները: Այժմ հաշմանդամություն ունեցող դիմորդների թիվը գերազանցում է քվոտան, ուստի նրանց միջև անցկացվում է լրացուցիչ մրցույթ:

Նոր օրենքը, Պետդումայի մամուլի ծառայության հաղորդմամբ, վերացնում է հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների սահմանափակումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ մտնելիս ՝ ասպիրանտուրայի և մասնագիտական ​​ծրագրերի համար: